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ACCP教学模式
2009-4-6 发布人:温金龙 浏览次数::
IT技术正越来越多地融入我们的工作和生活,作为IT核心的软件开发在许多人的心中,似乎是一种非常高深的技术,只有专业人员才能涉足。其实,只要你接触了ACCP培训,就会发现自己也可以在这一方面做得很好。
ACCP有别于学历教育和应试型培训,通过三个阶段培训循序渐进的启发式多媒体教学,理论、上机、在线训练相结合的快乐学习法使非专业人士也可以轻松掌握软件开发的主要技能和主流技术。
ACCP课程面向社会所有想从事IT产业和对计算机感兴趣的人。按照一般情况,具有高中以上文化水平、初步了解计算机知识、会计算机简单操作的人,都可以参加ACCP课程的学习。对大学生而言,无论文科、理科,在软件行业都有很大的发展空间。
ACCP快乐学习法
ACCP每一阶段的课程,都分为理论、上机、在线培训和指导学习四个步骤,使理论充分联系
实际,注重培养学员的学习能力和运用实际技能解决问题的能力。
理论:
教师讲授基本概念和理论知识,引导学生在理解的基础上学习。
上机:
学生在机房上实践课,通过实践课理解概念和理论知识,达到理论与实践的完美结合。
在线培训:
学生通过计算机在线课进行自学、自问、自解、自判等过程,充分培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
指导学习:
学生提出整个学习过程中遇到的问题,教师组织讨论和解答,并引导学生深入理解,达到总结提高的目的。
ACCP4.0率先推出IT培训量化考核指标
熟练度:
学员在学习时间内达到20000行软件代码的编程量
规范度:
学员在毕业测试中编程规范度达到90%
职业素养:
在校即培养准职业人才
学员在校期间参加横跨8大热门行业的26个真实项目的实践开发
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